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词组教学一得
引用本文:
王文洪.词组教学一得[J].天津教育,1981(2).
作者姓名:
王文洪
摘 要:
在语法教学中,我感到词组这部分内容比较难理解。然而,倘若抓住了主谓词组并将其与偏正词组、动宾词组联系起来,加以对照,找出特点,就能增强学生学习词组的兴趣,加深对各类词组的理解和记忆。
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