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民国时期教育救国思潮新探
引用本文:
陈竞蓉.民国时期教育救国思潮新探[J].小学教学参考,2003(5).
作者姓名:
陈竞蓉
作者单位:
华中师范大学 武汉邮编:430079
摘 要:
教育救国思潮是一种在历史上产生过重大影响的社会思潮。近现代中国社会各个阶层、派别都曾不同程度地被卷入这一潮流中。本文通过对民国时期教育救国思潮空前活跃的原因、几种主要的救国方案和特征的分析 ,探讨教育救国的历史价值与现实意义
关 键 词:
民国
教育救国
思潮
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