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| 新课程背景下如何增强英语课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 陈琳.新课程背景下如何增强英语课堂教学效果[J].考试周刊,2012(92):94-95. |
| 作者姓名： | 陈琳 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市第一中学 |
| 摘 要： | 实施素质教育的主渠道是教学．主阵地是课堂教学。教学活动是双边活动．教好是学好的前提．学好是教好的标志。在实施程序教学过程中，必须灵活而辩证地发挥课堂这一作用。本文结合教学实际．从培养学习兴趣、优化课堂结构、创新学习方法等方面入手，阐述在新课程背景下如何增强英语课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 新课程 英语课堂教学 教学效果 |
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