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| 结合自然特点 渗透思想教育 | |
| 引用本文： | 李良才.结合自然特点 渗透思想教育[J].四川教育,1992(5). |
| 作者姓名： | 李良才 |
| 作者单位： | 高县教研室 |
| 摘 要： | 小学自然《大纲》明确规定了自然课的思想品德教育任务,主要内容可以概括为:“一个志趣”,即培养学生爱科学、学科学、用科学的志趣,破除迷信思想;“两种态度”,即实事求是的科学态度,坚韧不拔的工作态度;“三项保护”,即保护大自然、保护生态平衡、保护自然环境;“四个热爱”,即热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义:“五 |
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