|
|||||
|
|
| “慕课”时代的教师发展 | |
| 引用本文： | 姚少霞.“慕课”时代的教师发展[J].宁波大学学报(教育科学版),2014(6):47-49. |
| 作者姓名： | 姚少霞 |
| 作者单位： | 仲恺农业工程学院 外国语学院,广东 广州,510225 |
| 基金项目： | 2014年度广东省高等教育教学改革项目 |
| 摘 要： | "慕课"(MOOCs)在中国掀起了热潮,教师既是学习者又是建设者,通过个人追求、群体协作、专家指导等学习模式,实现了在学习中建设,在建设中求学,最终达到不断完善自我、发展自我的目的。 |
| 关 键 词： | 教师发展 “慕课” 关联主义学习理论 发展途径 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |