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分类号
杂志ISSN号
交流展示课
作者姓名:
吴华鹏
魏永修
马南南
作者单位:
奎文区金宝双语小学
摘 要:
一、交流展示课的基本教学流程(一)回顾导入教师根据主题内容,创设情境。让学生亲身回顾主题生成——明确目标——制定方案——修改完善方案——收集整理资料——归纳总结的全过程,以此来激发学生的学习兴趣和参与活动的积极性。
关 键 词:
展示课
交流
教学流程
主题内容
创设情境
归纳总结
收集整理
完善方案
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