初探职业生涯规划测评在事业单位入职教育中的应用——以中国气象局新进员工入职教育职业生涯规划测评为例 |
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引用本文: | 韩锦.初探职业生涯规划测评在事业单位入职教育中的应用——以中国气象局新进员工入职教育职业生涯规划测评为例[J].继续教育,2012(11):25-29. |
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作者姓名: | 韩锦 |
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作者单位: | 中国气象局气象干部培训学院,北京100081 |
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基金项目: | 本研究获得中国气象局2012年软科学项目“气象行业校园招聘绩优人员胜任素质构成”的资助 |
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摘 要: | 事业单位一般将单位文化作为入职教育的导向和核心,以宣贯单位的规章制度和对新员工进行思想政治教育为重点,因此,事业单位的入职教育很容易流于形式“走过场”并且很难客观、有效地评价入职教育的培训效果。在此以“气象局2011年新员工入职教育”为例,探讨了在事业单位入职教育中引入职业生涯规划测评的可能性,在入职教育中完成人员配置的初步验证,并在测评结果的指导下完成个性化教育培训,从而大幅提高入职教育的针对性和科学性。
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关 键 词: | 职业生涯 规划测评 入职教育 事业单位 |
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