综合实践活动课型研究的现状、反思与展望

综合实践活动课程形态复杂，变化多样。“课型”研究是我们认识和把握课程的重要载体和工具。在实践中，课型研究有利于提炼不同类型教学的基本规律，细化综合实践活动的研究与指导．提供共同对话和研讨的平台，为新手教师提供有效的支撑。促进课程常态化实施。但在初期．课型研究也给我们带来了机械化、程式化、学科化等负面的影响。随着实践的深入．通过不断的建构和批判．课型越来越灵活而多样化。在未来的发展中，课型研究的主要任务是建立基本课型及其规范：从流程到过程，不断提升学生研究品质；研究基于“方法”的教师有效指导技术：使得课型研究更好地服务于体系化、具体化、层级化目标的实现。