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在写作教学中实施唤醒教育
引用本文:
冯现冬.在写作教学中实施唤醒教育[J].山东教育科研,2012(24):54-56.
作者姓名:
冯现冬
作者单位:
山东师范大学文学院
摘 要:
如何走出当前作文教学存在的困惑?笔者认为:从实施唤醒教育入手,深入学生的心灵之境,运用由内而外的激励手段,唤醒学生的写作兴趣,引导学生学会体验与思考,进而唤醒学生的创造意识,或许是一条更为贴近教学规律的解决问题之道。
关 键 词:
写作教学
唤醒教育
写作兴趣
创造意识
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