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尝试基于学生学习优势的教学——济南市历城区学习优势项目实践与研究
引用本文:王如才,张金宝,李殿杰.尝试基于学生学习优势的教学——济南市历城区学习优势项目实践与研究[J].山东教育科研,2012(24):35-38.
作者姓名:王如才  张金宝  李殿杰
作者单位:[1]山东省教科所 [2]济南市教科所 [3]济南市历城区教育局
基金项目:本文为山东省教育科学规划“十二五”重点课题《区域中小学基于学习优势的课程文化研究》的相关研究成果.课题编号:2011JZ097).
摘    要:本文借鉴发挥“学习优势”、“因材施教”等理论,结合基础教育课程改革实际,通过选取“大样本”实验,初步探讨了发挥学生学习优势的基本教学模式。

关 键 词:学习优势  基本途径  教学模式
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