论教育变革社会的内在逻辑与方法

教育变革社会的过程遵循教育与社会之间的内在逻辑关系，即“知识-社会”逻辑、“理性-知识”逻辑、“教育-理性”逻辑。根据这些逻辑关系，教育变革社会的方法表现为：通过教育变革实现理性变革；通过理性变革实现知识革新；通过知识革新实现社会重建。