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| 合理利用多媒体 提高生物课堂教学效率 | |
| 作者姓名： | 程中华 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市马陵中学 |
| 摘 要： | 教学多媒体作为一种具有特殊功能的教学手段,它使教学视听化、形象化,使课堂的直观性更加突出,更重要的是多媒体"活化"了教材,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。一堂课多媒体运用得是否恰当,唯一标准就看它是否有利于 |
| 关 键 词： | 应用多媒体 光合作用 合理利用 多媒体教学 中学生 传统教学 相适应 生物 直观性 教学目标 |
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