参观分清主次 记叙突出重点——小语九册《基础训练5》作文指导建议 |
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引用本文: | 黄宗胤.参观分清主次 记叙突出重点——小语九册《基础训练5》作文指导建议[J].云南教育,1992(10). |
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作者姓名: | 黄宗胤 |
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作者单位: | 楚雄州民族师范附小 |
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摘 要: | 小学语文第九册第五单元作文训练的重点是“详写和略写”。本次习作要求教师有目的的组织学生进行一次参观活动。在此基础上,指导学生学习“突出重点,有主有次”的写作方法,怎样才能有效地指导学生完成此次习作训练任务呢? 一、确定参观对象,捕捉作文材料
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