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| 小学数学课堂教学导入“四法” | |
| 引用本文： | 许梅红.小学数学课堂教学导入“四法”[J].吉林教育,2009(14). |
| 作者姓名： | 许梅红 |
| 作者单位： | 福建省莆田市城厢区霞林街道顶墩小学; |
| 摘 要： | 课堂导入,就是在学习新知之前,教师根据教学目标、教材特点,精心设计一个与教学内容相关的引入,激活学生的思维,使学生处于一种积极的学习准备状态。本文就笔者教学中的探索与思考,谈谈小学数学课堂导入的几种常用方法,希望能起 |
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