怎样创设快乐的数学课堂 |
| |
引用本文: | 傅明流.怎样创设快乐的数学课堂[J].小学教学参考,2008(15). |
| |
作者姓名: | 傅明流 |
| |
作者单位: | 江苏灌云实验小学 |
| |
摘 要: | 学生享有快乐的权利,课堂应该成为学生快乐的场所。审视我们的课堂,有多少课学生是快乐的。如音乐课、体育课、科学实验课、品德与生活、艺术课等,课堂里洋溢着学生的欢声笑语,可是,语文、数学、英语学科呢?特别是数学课,感到快乐的学生寥寥无几,大多数课堂,学生索然无味,甚至有不少学生因为不快乐而游离于课堂学习之外!那么,数学课究竟能不能让学生快乐呢?我觉得只要把握住以下几方面,数学课堂一定会快乐的。
|
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|