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| 培养学生独立思考的习惯 | |
| 引用本文： | 张素玲.培养学生独立思考的习惯[J].山东教育,2000(31). |
| 作者姓名： | 张素玲 |
| 作者单位： | 单县单城镇一校 |
| 摘 要： | 学生学习的积极性首先反映在思考问题的自觉性上。因此，在教学中要经常启发学生动脑筋、想问题，使学生勤于思考、善于思考，逐步养成独立思考的习惯。 1.质疑问难，积极思考。 古诗《知疑》云：“为学贵有疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知。小疑获小进，大疑得大知，知疑且善问，学成必无疑。”学会提问题是极重要的一种学习方法。教师要满腔热情地鼓励学生质疑问难。学生提出一个经过努力思考仍不能解决的问题往往比解答一个问题更重要。任何发明创造都是从发现问题、提出问题开始的。因此要鼓励学生多思善思，多问善问。… |
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