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| 开发右脑与创新教育——兼谈减负和开设活动课程的必要性 | |
| 引用本文： | 戴耳刍,傅道津.开发右脑与创新教育——兼谈减负和开设活动课程的必要性[J].山东教育,2000(31):50-51. |
| 作者姓名： | 戴耳刍 傅道津 |
| 摘 要： | 21世纪将是一个知识经济时代。创新是知识经济的重要特征，也是其发展的强劲动力。谁拥有大量高素质的人才资源，谁就拥有持续创新的能力。而创造性人才的培养，必然要呼唤创新教育。 怎样实施创新教育呢 ?我们认为，除了转变旧的教育观念，确立新的教育质量观，改革常规的教育方式以外，广泛而积极地开发右脑的思维潜力也是非常必要的。 一、大脑两半球的分工与合作 观察一下人们的脑结构，就会发现，大脑是一个彼此由几束神经纤维连结起来的、形状完全相同的两个半球所组成的双重器官。长期以来，人们认为大脑两半球的功能是一… |
| 关 键 词： | 创新教育 减负 活动课程 必要性 |
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