利用农村自然条件开展园外区角活动

农村的幼儿园由于受到经济条件的限制，幼儿的活动室以及户外活动场地封闭狭窄，游戏材料以及活动器材量少质差，满足不了幼儿的需要，更谈不上促进幼儿能力的发展。罗伯索马说过：“离开环境即无行为可言”；《幼儿园工作规程》第二十条明确指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”。为执行《规程》精神，我们把眼光瞄向园外 (野外 )，大胆探索，勇于实践，充分挖掘、利用自然环境和材料，开辟了角色区、结构区、美工区、探索区、体育区、表演区等，在区角创作活动中让幼儿亲身实践，认识社会和自然，…