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| 初中几何引言 (一 )课堂实录与评析 | |
| 引用本文： | 姜仲平 ,曾美露.初中几何引言 (一 )课堂实录与评析[J].山东教育,2000(35). |
| 作者姓名： | 姜仲平 曾美露 |
| 作者单位： | 济南市甸柳一中(姜仲平 )，济南市教研室(曾美露) |
| 摘 要： | 一、教学目标 1．使学生初步了解学习几何的意义和几何研究的对象。 2通过一些有趣而又具有实际意义的问题，激发学生学习几何的兴趣。 3初步培养学生从具体形象到抽象概括的思维能力，进行辩证唯物主义和爱国主义教育。 二、教学重点、难点 通过实例说明几何课学习的主要内容。 三、教学手段 投影、多媒体、折纸、木条、木板、衣架等。 四、教学过程 1．复习引入 （ l）什么是几何 ? 师：有人说“几何是图形的王国”，这句话形象地说明了几何是一门以图形为其研究对象的学科，这与代数的研… |
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