|
|||||
|
|
| 《落花生》教学设计 | |
| 作者姓名： | 毕英春 |
| 摘 要： | 教学目标 : 一、理解课文内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。 二、概括课文中心思想，学习分清课文主次的方法。 三、学会本课生字词，会用“居然”、“成熟”造句。 四、分角色有感情地朗读课文，背诵课文。 重点目标 : 一、理解父亲赞美花生语句的深刻含义。 二、学习分清课文主次的方法。 教学过程： 第一课时 一、检查预习，质疑问难 1.检查生字词的认读。 (投影出示生字词 ) 2.请大家谈谈通过课前预习，你自己读懂了什么 ?还有什么不懂的问题 ? 在学生汇报时，教师适时评价。… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |