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| 模仿又何妨 | |
| 作者姓名： | 王元彦 |
| 作者单位： | 沂源县教委 |
| 摘 要： | 眼下，“创新”一词叫得颇响，技术要创新、教育要创新等等。创新自然是个好事情，有创新才能有突破，才能有发展。但凡事就怕走极端。最近听作文讲评课，常见一些教师对学生作文批评多于鼓励，特别是对那些据说有点范文影子、带有模仿性质的作文多加指责，什么“立意不新颖”，什么“选材不典型”等等，似乎一沾上模仿的边，作文便毫无意义，模仿是旁门左道，不值一哂。 写文章要有新意，这当然没错；但是，模仿又何尝一无是处 ? 人类文明延续至今，发现前人未发现、未言论之事物，已不再是轻而易举的事情。我辈成年人，读先贤之书… |
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