|
|||||
|
|
| 《我的伯父鲁迅先生》第一课时教学设计及评析 | |
| 引用本文： | 杨德华,曹萍,王盛芬.《我的伯父鲁迅先生》第一课时教学设计及评析[J].山东教育,2000(34). |
| 作者姓名： | 杨德华 曹萍 王盛芬 |
| 作者单位： | 胶南市实验小学 |
| 摘 要： | 教学内容：初读课文，整体感知课文；学习课文的前三部分。 教学目的要求： 1.理清课文大致脉络，给课文加小标题。 2.运用“联系上下文”“联系时代背景”等方法理解含义深刻的句子，进而理解课文内容，体会鲁迅先生深受人们的爱戴及鲁迅先生爱憎分明、关心青少年成长的品质。 3.有感情地朗读课文。 教学过程： 一、默读“导读”，了解本组教材的特点 从今天开始，我们一起来学习第六组课文。请同学们默读“导读”，你知道了什么 ?(学生可以谈本训练组有哪些课文组成，写的是哪方面的内容，也可以谈训练重点有… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |