|
|||||
|
|
| 小学数学"有效情境"创设例谈 | |
| 作者姓名： | 车颖超 |
| 作者单位： | 云南省开远市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 随着新课改的进一步深入,在数学教学中要根据生活中的实际结合教学,进而创造真实的生活情境、有趣的故事情境、有思考价值的问题情境、多种感官参与的活动情境,对于提高小学数学课堂教学实效性具有重要的作用. |
| 关 键 词： | 小学数学 有效情境创设 真实 趣味 思考价值 活动 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |