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| 生物教学与美育 | |
| 引用本文： | 李丽华.生物教学与美育[J].宁夏教育,1995(3). |
| 作者姓名： | 李丽华 |
| 作者单位： | 宁夏农垦局教研室 |
| 摘 要： | 生物教学与美育宁夏农垦局教研室李丽华初中生物教材中含有丰富的美育内容，教师应结合本地的自然资源，善于运用美学观点，把有关知识加工整理，形成易被学生接受的审美信息，以此来培养学生感受美、鉴赏美和再现美的能力，陶冶高尚的审美情操。一、丰富多样的生物是审美... |
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