谈合作学习中的若干问题

合作学习实施中所暴露出来的偏差现象表明,对于合作学习的目标、形式及其评价等方面,一些教师还存在着不同程度的认识片面与操作不当的问题。本文针对这些问题进行了深入的探析,力求达到把握本质、合理运用,充分发挥合作学习功能之目的。