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| 推开学生心灵的那扇窗——我的课堂教学反思与实践 | |
| 引用本文： | 刘,煜.推开学生心灵的那扇窗——我的课堂教学反思与实践[J].考试周刊,2014(26):182-182. |
| 作者姓名： | 刘 煜 |
| 作者单位： | 镇江市外国语学校,江苏镇江212000 |
| 摘 要： | <正>在我不长的教学生涯中,最难忘的是与头两届学生在课堂上共处的时光。我对学生的热情始终如一,然而两届学生对我的态度截然相反,这源于我在课堂教学中的改变。刚走上讲台的我,完全不知道何为重点,于是只能把教学重心放在知识目标上,忽视能力培养目标和情感态度目标。由于我所教授的课程是英语,学生在课堂上容易只关注课堂的知识点。因此刚开始教书时,我总是利用课件和书本,枯燥地讲解知识点,一味地挖深,总认为自己讲得还不错,但 |
| 关 键 词： | 教学生涯 课堂气氛 教学反思 态度目标 知识点 实践 能力培养目标 课堂教学 心灵 教学重心 |
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