引入生活源泉 浇灌数学园地

《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。所以教学中应注重将所学知识与日常生活密切联系起来，并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题。我校在课程改革中进行了“学科教学联系学生生活经验”课题研究，取得一定成果。就数学学科而言，教学贴近了学生生活，学生感觉到数学不再是枯燥无味的数字游戏，数学就在我们身边。在此过程中学生学习的数学知识活了。过程生动了。进步明显了。