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| 市场化改革中的高等学校公共性变迁与重构 | |
| 引用本文： | 蔡海龙.市场化改革中的高等学校公共性变迁与重构[J].首都师范大学学报(社会科学版),2012(4):61-65. |
| 作者姓名： | 蔡海龙 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育学院,北京,100048 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国公立高等学校公共性的实现机制研究”(10YJC880008)成果之一 |
| 摘 要： | 现代社会的公共性理念以及实现机制可以区分为国家公共性与社会公共性两种不同类型.我国传统计划经济体制下的公立高等学校作为政府部门的附属物,具有鲜明的国家公共性特征.随着教育体制改革的推进和市场化机制的介入,出现了高等学校的商业化和行政化等一系列问题,对于高等学校的公共性构成了严峻的挑战.在现代市场经济体制下,高等学校公共性的重构要求实现一种以整合社会的公共选择与个人选择为基础,既能充分发挥政府在推动高等教育发展中的积极作用,又能保障公民受教育权利和自由,同时在教育的制度和内容上充分实现社会参与的社会公共性. |
| 关 键 词： | 公共性 市场化 行政化 办学自主权 学校法律地位 |
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