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| 生物分组实验与学生科学探究能力的养成 | |
| 引用本文： | 冯英群.生物分组实验与学生科学探究能力的养成[J].太原教育学院学报,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 冯英群 |
| 作者单位： | 太原铁路分局职工子弟第一中学校 山西太原030012 |
| 摘 要： | 生物学分组实验既是最受学生喜爱的生物教学的基本形式之一 ,同时也是一种科学探究活动。对培养学生科学探究能力 ,有着不可替代的作用。 |
| 关 键 词： | 生物 分组实验 探究能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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