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杂志ISSN号
构建心育新格局 培养全面发展人才--广西百色高中心理健康教育实验总结报告
作者姓名:
百色高中心理健康教育课题组
作者单位:
百色高中心理健康教育课题组(533000)
摘 要:
通过八大刺激变量(心育课程、学科渗透、心理咨询、心训活动、家长学校、社会教育、环境、教师等系列)对学生进行心理健康教育,探索少数民族地区重点中学开展心理健康教育的途径和方法,总结中学心理健康教育科研活动的基本经验.
关 键 词:
构建 心育新格局 全面发展 人才
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