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杂志ISSN号
1+1,架搭低段课内外阅读
作者单位:
;1.温州大学城附属学校
摘 要:
在低段课堂教学中,课外阅读成为"奢侈品",笔者通过调查了解现状,尝试将"海量阅读"缩减为"1+1"注入课内,从"1"与"+1"之间的存在关系、时间分配、内容选择等三方面结合具体的案例及策略,来阐述低段实施课外阅读课内化的可行性。
关 键 词:
低段语文
课外阅读
1+1
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