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| 音生活而动,乐在幼儿园 | |
| 作者单位： | ;1.西华师范大学 |
| 摘 要： | 小班幼儿刚步入幼儿园,会产生开始入园的分离焦虑问题,如何培养一日常规,如何很好地衔接到中班是一个问题,利用来自生活经验的音乐同游戏教学可以让小班幼儿更好地适应幼儿园生活,爱上幼儿园。 |
| 关 键 词： | 小班 音乐教学 学前教育 分离焦虑 一日常规 小班升中班的衔接过渡 |
On Life-based Music Teaching in Kindergartens |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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