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小学英语课堂评价完成的有效性研究
作者单位:
;1.德州市解放北路小学
摘 要:
保证课堂评价的有效性,可以优化课堂教学效果,增加趣味性,帮助教师了解掌握课堂教学成果,让学生对自己的学习情况有客观的认知。本篇文章是以小学英语课堂为切入点,分析其课堂评价的有效性,提出若想实现评价的有效性,需使用多个评价方法。
关 键 词:
小学英语
课堂评价
学生自评
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