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| “贺年卡”问题是个“好问题” | |
| 引用本文： | 周连第.“贺年卡”问题是个“好问题”[J].数学教学,1997(3). |
| 作者姓名： | 周连第 |
| 作者单位： | 甘肃省白银公司西铜中学 730900 |
| 摘 要： | 什么样的数学问题才算“好问题”呢?笔者认为,一个好问题必须满足三个条件: (1)接受性:学生愿意考虑并且具有考虑它的知识和能力,它不同于难题和怪题,它面向全体学生. (2)障碍性:学生不能直接看出问题的解法和答案,必须经过思考,在学生已有的知识 |
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