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浅谈水彩画的写生和创作
作者姓名:王鹏
作者单位:太原市第三实验中学;
摘    要:提高水彩画创作的教学质量,使作品的不再单一,不再缺乏思想内涵及小品性、习作性的倾向,就必须在创作中重视深入生活,强调对选材的真切感受,要多方面地吸收、借鉴与融合其他艺术门类的精髓,丰富水彩画的艺术语言与表现技巧,要注重作品的精神内涵,才能全面提升水彩画的艺术品位及教学质量。同时写生,要培养学生敏锐的观察力,重视思维在创作中的发挥。

关 键 词:水彩画  创作  观察  表现  语言  思维  写生  
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