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中小学生物学校本课程开发管窥
作者姓名:申丽娜  郑晓蕙
作者单位:华东师范大学生命科学学院,上海,200062
摘    要:本文从中小学生物学校本课程开发的角度,论述了“校本课程开发”的背景、实践探索及其意义,指出了目前中小学生物学校本课程开发中存在的问题,提出以生物学为主线,科学开发综合性校本课程等建议。以期为今后的进一步探索提供一些参考。

关 键 词:中小学  生物学  校本课程开发
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