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| 地理案例探究及课堂情景设计 | |
| 引用本文： | 朱显文.地理案例探究及课堂情景设计[J].读与写:教育教学刊,2007,4(6):83-84,94. |
| 作者姓名： | 朱显文 |
| 作者单位： | 广东省东莞市群英学校 广东东莞523220 |
| 摘 要： | 1案例教学及其特征1.1案例教学尝试的背景地理学是一门研究地球表层自然要素和人文要素相互作用及其时空规律的科学。它具有跨越自然科学与社会科学 |
| 关 键 词： | 案例教学 地理学 情景设计 课堂 社会科学 中学地理教学 教学尝试 时空规律 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）06-0083-02 |
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