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| 把“发现”留给学生——“以人为本”新课程理念的探索与实践 | |
| 引用本文： | 毛雪芬.把“发现”留给学生——“以人为本”新课程理念的探索与实践[J].中小学教学研究,2003(5):33-34. |
| 作者姓名： | 毛雪芬 |
| 作者单位： | 浙江省江山实验小学324100 |
| 摘 要： | “以人为本”是新一轮课改的核心教育理念,它认为学生学习不是被动接受,而是主动探究、自主体验、促进个性的自我实现过程。在《语文课程标难》中明确指出:学生是学习和发展的主体。如何真正落实这一点,笔者认为:教学中应当相信学生,把“发现”留给学生,给予学生这一活生生的 |
| 关 键 词： | 课程理念 人本主义 语文教学 小学 课程标准 创新精神 主体地位 |
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