浅谈在新形势下如何加强学校校风建设 |
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作者姓名: | 王群凤 |
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作者单位: | 郫县郫南镇第三小学 成都郫县 |
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摘 要: | 学校的校风是指在全校师生共同努力下、在长期的教育管理中、学生的学习中逐步形成的,反映学校师生精神风貌、行为习惯和校园环境的一种相对稳定的整体素质的体现。它是学校办学水平的重要标志,更是学校各方面教育成果的集中表现。 要办好一所学校,首先必须树立正确的校风,如何建设良好的适应社会、学校需要的校风,便成了我们当今必须解决的一个重大的课题。本文将从德育心理学的角度出发,应用其部分原理,阐述自己关于校风建设的一些观点。
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关 键 词: | 学校 校风建设 作用 领导作风 教师形象 教风 学风 育人环境 |
文章编号: | 1008-9144(2002)01-0072-02 |
修稿时间: | 2001-10-06 |
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