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谁是最可爱的人——《我最喜欢的一个人》教学设计
引用本文:崔征.谁是最可爱的人——《我最喜欢的一个人》教学设计[J].新作文,2007(Z2).
作者姓名:崔征
作者单位:安徽省阜南县教研室 特级教师
摘    要:设计理念放飞学生情感思维的翅膀,使学生按总分总的顺序来进行构思,自由地描写自己喜欢的人物特点,写出自己的独特感受和体验。

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