发挥多媒体作用 营造数学学习氛围 |
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引用本文: | 张卫红,陈素英.发挥多媒体作用 营造数学学习氛围[J].教育科研论坛,2006(8). |
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作者姓名: | 张卫红 陈素英 |
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作者单位: | 张家港市兆丰实验小学 江苏张家港215602 |
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摘 要: | 在数学课堂中合理运用多媒体技术能使学生的学习兴趣盎然,变苦学为乐学,使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化,把理性的传授和令人愉悦的陶冶融为一体,营造一种生动活泼、主动获取知识的氛围,使学生在民主和谐、有选择、有自由、有竞争、
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