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学会研究整理题目
作者姓名:杨友华
摘    要:从一题多解、一题多变、多题一法等方面简述了怎样整理题目.研究题目.使思维更具敏捷性、灵活性、深刻性,使学生学会学习,从学习中体会到乐趣.

关 键 词:敏捷性  灵活性  深刻性
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