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精彩提问 效率课堂——小学数学课堂教学中优化问题设计
引用本文:
邱婷.精彩提问 效率课堂——小学数学课堂教学中优化问题设计[J].快乐阅读,2012(10):44.
作者姓名:
邱婷
作者单位:
吴江市盛泽中心小学
摘 要:
新课程对教师的课堂设计提出了更高的要求,作为课堂的主要组织手段,提问必须达到师生的互动,同时引导学生进行主动探究。本文提出了提高课堂提问效率的几点方法。
关 键 词:
问题设计
互动
有效方法
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