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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
善待学习错误 诱发学习活力
作者姓名:
史仕平
沈东姣
作者单位:
江苏宜兴市官林实验小学
摘 要:
一次与一位学生家长交谈,他深有感触地说:“记得儿时有节体育课,老师教‘踢腿运动’,我不得要领,总是做不好。后来。老师让我上司令台做,引起同学的哄笑。可就是这次经历,我很好地掌握了‘踢腿运动’的要领,至今,仍清晰不忘。所以,做任何事都不要害怕出错!”
关 键 词:
创造潜能 小学 数学教学 心理素质 建构主义
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