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分类号
杂志ISSN号
互动教学在高中英语阅读教学中的应用
作者姓名:
阙燕萍
作者单位:
江苏苏州市第四中学,215000
摘 要:
课堂教学是师生互动的过程。新课改下的高中英语教学更注重对学生英语综合应用能力的培养,关注学生在英语学习过程中的发展。在高中英语阅读教学中实施互动教学,充分发挥教师的主导性,引导学生自主学习,这不仅有利于提高学生的听、说、读、写能力,对促进学生英语综合应用能力的发展也有积极意义。同时,转变传统的讲授式教学,在课堂中实施互动教学,对活跃课堂气氛,促进学生参与,提高英语阅读教学效率也
关 键 词:
英语综合应用能力
英语阅读教学
高中英语教学
互动教学
学生自主学习
能力的培养
英语学习过程
课堂教学
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