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| 积极心理学与化学实验教学策略研究 | |
| 引用本文： | 黄一敏.积极心理学与化学实验教学策略研究[J].中学教学参考,2013(32):89-90. |
| 作者姓名： | 黄一敏 |
| 作者单位： | 江苏无锡市滨湖区教研发展中心,214071 |
| 摘 要： | 积极心理学是心理学界正在兴起的一个新的研究领域,＂它要求人们用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等＂。笔者将积极心理学引进化学课堂,对在化学实验教学中如何培养学生的积极心态,诱导积极情绪和增进积极体验等进行了一些研究。一、化学实验中学生的心理现象分析 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 积极心理学 教学策略 化学课堂 积极心态 积极情绪 现象分析 中学生 |
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