价值澄清模式在思想品德课教学中的运用 |
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引用本文: | 刘兵.价值澄清模式在思想品德课教学中的运用[J].中学教学参考,2013(33):17-18. |
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作者姓名: | 刘兵 |
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作者单位: | 江苏连云港海州实验中学,222000 |
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摘 要: | 价值澄清模式产生于20世纪60年代的美国,其代表人物主要有纽约大学路易斯·拉思斯教授。该理论注重受教育者的道德体验与认知,反对强制灌输,因此我国的思想品德课教学有着极大的借鉴价值。
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关 键 词: | 思想品德课教学 价值澄清 60年代 20世纪 纽约大学 道德体验 受教育者 代表人 |
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