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| 价值澄清模式在思想品德课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘兵.价值澄清模式在思想品德课教学中的运用[J].中学教学参考,2013(33):17-18. |
| 作者姓名： | 刘兵 |
| 作者单位： | 江苏连云港海州实验中学,222000 |
| 摘 要： | 价值澄清模式产生于20世纪60年代的美国，其代表人物主要有纽约大学路易斯·拉思斯教授。该理论注重受教育者的道德体验与认知，反对强制灌输，因此我国的思想品德课教学有着极大的借鉴价值。 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 价值澄清 60年代 20世纪 纽约大学 道德体验 受教育者 代表人 |
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