巧设教学情景，增强思想品德课教学实效

德育是教育的灵魂．小学德育工作则是民族德育工作的基础。针对小学生道德观尚未形成、心地纯朴天真、贪玩好动、可塑性强等特点，精心创设思想品德课的课堂教学情景．能烘托课堂气氛．激活学生思维，充分渊动学生的积极性，提高学生道德认知水平．最终达到增强教学实效的目的。