基于活动性、生活性与发展性的历史教学新方法

以新课程标准为指导，结合自己的教学实践，从学生的实际出发，提出在历史教学中要贯彻活动性、生活性和发展性原则，具体的做法包括：营造充满活动性的课堂、拉近历史课堂教学与生活的距离、让历史课堂教学促进个性的发展。