职业规划理论课程“问题式教学”的原则及策略 |
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作者单位: | ;1.杭州师范大学 |
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摘 要: | "问题式教学"倡导以学生为中心,通过学生个人独立思考或学生间的合作,有效利用身边的学习资源解决问题,获取新知。本文旨在对作为基础性的职业规划理论课程课堂教学模式进行研究,将教师的问题观与课堂中"问题式教学"模式作为研究重点,溯源"问题式教学"观念,提出其原则和运用策略,提升教师在课程中运用该模式的能力。
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关 键 词: | 问题式教学 原则 策略 |
The principle and strategy of "Problem-based Teaching" in the course of career planning theory |
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